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            原创中国国际教育者十二大特征|校长沙龙IPC官宣

            admin 2019-07-21 271人围观 ,发现0个评论

            文|新学说 Mavis

            近几年,世界校园工作的开展如火如荼,现在在全国范围内超1000所世界化校园落地。关于世界校园而言,“人”是教育的中心。在全国世界校园快速开展的一起,世界教育者数量也在逐年攀升,这个日益巨大的集体却并未闪现出显着特征。

            为此,新学说召集了数百位我国各地世界校园及教育集团的校长、开创人、董事长、教育专家、业界资深研讨人员等工作精英,历经一月,一起评论出世界教育从业者的十二大特征。

            我国世界教育者十二大特征及论述

            以上十二大特征涵盖了对个人情绪和质量的要求以及对才能和技术的束缚。统筹世界与我国视点所触发的交融型人才的必备要素,着重其外显与内化特质。

            才能&技术VS情绪&质量

            其间,“长于沟通、专业工作、终身学习”被世界校园工作精英人士挑选作为我国世界教育者十二大特征中的三大才能和技术特征。

            原创中国国际教育者十二大特征|校长沙龙IPC官宣

            在世界校园工作中,“长于沟通”是获取信息、处理问题的条件和根底。优异的沟通才能,可以加强工作信息的沟通交换,一起有利于处理家校之间存在的问题等。

            “专业工作”意味着世界教育者不只要具有专业知识和专业素质,把“世界教育者”作为工作的典礼感、责任感,谨慎的处事情绪、工作经历亦不行或缺。

            “终身学习”,不断提高自我视界和才能是每一位世界教育者应该具有的才能。

            此外,“文明自傲、世界了解、敞开容纳、相互尊重、乐于贡献、勇于应战、自我反思 、寻求杰出、热心进步 ”七大特征则是我国世界教育者所具有的活跃进步的情绪与质量。

            我国视点VS世界视点

            其间“文明自傲、disturb敞开容纳”从我国视角动身,着重世界教育者在重视“世界了解、相互尊重”,具有世界视界、尊重了解世界文明的一起,愈加要重视对我国传统文明的传承以及对民族自傲心的显示,以敞开容纳的心态习得世界文明精华。将“文明自傲”融汇于日常的学与思,将世界了解贯穿于“知与行”。

            为什么是“十二”大特征?

            由新学说建议,数百位我国世界校园工作精英人士历经一月时刻,一起研讨、评论出我国世界教育从业者的十二大特征。

            较为偶然的是“12”这个数字标志着完好、崇高、完美、不行逾越 。

            追溯到我国传统文明中,以“十二”计数或区分的范畴很多,包含“十二辰”、“十二次”、“十二地支”、“十二律”、“十二生肖”、“十二经”等。

            我国古代为纪录时刻、次序等,设有“十二地支”,每个地支再配以12种动物成为“十二生肖”。我国古代对周天黄道区分为十二辰和十二次。每日计时也用地支表明,因而一天有“十二时辰”。古代人为了观测日,月,五星的运转状况和时令的改换状况,把周天分为十二的等分,叫做“十二次”。

            词牌名《十二时》为宋宣扬四曲之一;《十二经》是《春秋》的别号,六经和六纬的合称,儒家的十二部经文等。十二律(十二宫),相传为黄帝的乐官伶伦,使用竹筒发音原理拟定的声律原则……

            地球环绕太阳公转的周期,大约是月球绕地球公转周期的12倍,因而12这个数对人类的计时和历法具有特别的含义。

            我国世界校园校长沙龙建立

            民办世界化校园的鼓起与生长推进着工作的蓬勃开展,与此一起,世界校园由于性质、课程、开设地域等要素,教原创中国国际教育者十二大特征|校长沙龙IPC官宣学质量良莠不齐,设备也各有差异。

            据新学说实地看望全国世界校园发现,现在北、上、广仍旧占据世界教育高地,川渝、长三角、粤港澳大湾区都已成为世界校园最新进驻的热土。相较而言,东北、河南、陕西等内陆地区的世界教育尚处于起步阶段。此外,世界教育在安徽正遭受方针“寒潮”,而在海南却取得政府方针的多重“盈利”支撑,远景光亮。由此可见,各地世界校园开展节奏不尽相同,在立异层出不穷的一起,应战与危机亦不断闪现。

            与此一起,世界校园工作信息的聚合,工作同仁的深度沟通和沉积刻不容缓。日前,由新学说建议、数位工作代表一起呼应,我国世界校园校长沙龙(Chinese International School Principals Club,简称校长沙龙IPC)已正式建立。

            我国世界校园校长沙龙以“助力我国世界校园工作健康稳定开展”为任务,30位开创会员齐聚原创中国国际教育者十二大特征|校长沙龙IPC官宣。本着传承与开展的思维,以建造我国世界教育工作榜首深度信息沟通及高端商务交际渠道为根底,探究推进世界教育可持续开展的有用途径,合力打造我国世界校园工作健康生态系统。一起,我国世界校园校长沙龙也清晰了我国世界教育者的十二大特征。

            我国世界校园校长沙龙logo释义:

            1.十二菱形

            我国世界校园校长沙龙logo中最为夺目的十二个菱形代表着我国世界教育者的十二大特征:

            内化质量和外显特质兼具,具有如上十二大特征的我国世界教育者必定可以从多维度深化沟通讨论世界校园工作信息、展望工作开展远景,聚力同行,协作共赢,传递经历之星火,成世界教育燎原之势。

            2.中心菱形

            我国世界校园校长沙龙logo中坐落中心的菱形呈丰满态势,中心菱形吸收周围十二个菱形的能量,两个环形光环于菱形中心交汇,聚成能量的亮光,标志世界教育工作在很多世界校园工作领军者的聚力同行及工作尖端资源的会聚,促进全工作的协作共赢,世界教育工作逐渐强大,稳步开展。

            中心菱形四个极点的箭头指向东西南北四个方向,涵义很多世界教育者经过各自尽力,一起携手,聚成的星火之光足以出现燎原态势,其影响力辐射各地,助力全国世界校园的快速开展。

            我国世界校园校长沙龙及会员权益:

            我国世界校园校长沙龙会员是我国世界校园工作的代表人物,会聚我国各地世界校园及教育集团的校长、开创人、董事长、教育专家、业界资深研讨人员等工作精英,认同校长沙龙“助力我国世界校园工作健康稳定开展”的任务,具有“我国世界教育者十二大特征”,具有共同的教育理念和办理思维,赋有远见和世界视界,一起承载教育企业家精力,具有高度的责任心和任务感。

            会员专属权益:

            • 闭门会议

            剖析当下世界校园工作痛点,参加世界校园工作研讨,讨论世界形势下我国特征世界教育开展方向,助力工作开展。

            • 商务调查

            参访国内不同类型、具有不同特征、处于不同开展阶段的世界校园及教育集团,调查教育组织及服务商……多方信息磕碰,了解世界校园的优势与痛点,多维度认知世界校园工作。

            2019年既定线下活动:

            7月22日 启幕典礼 & 闭门研讨会

            主题:我国世界课程交融的应战与开展战略

            11月10日 校长沙龙VIS专场论坛

            我国世界校园校长沙龙启幕典礼信息

            时刻:2019年7月22日9:00—12:00

            地址:昆泰酒店(北京市向阳区望京启阳路2号)

            流程(见下表):

            我国世界校园校长沙龙开创会员名单

            开创会员(仅30位,按姓氏首字母次序排序)

            开创会员(仅30位,按姓氏首字母次序排序)

            • 安 瀛 CWA世华校园
            • 陈泽芳 华南师范大学隶属外国语校园
            • 崔建社 中黄世界教育集团
            • 葛翠兵 原姑苏工业园区外国语校园
            • 郭音诚 上海西华外籍人员子女校园
            • 韩 菲 珠海德威世界高中
            • 华晓杭 姑苏工业园区海归人才子女校园
            • 雷冬冬 上海光华剑桥世界高中
            • 李 萍 我国常熟世界联合学院
            • 李 远 上海阿德科特校园
            • 厉笑影 上海市世界外国语中学
            • 林 敏 上海西外外国语校园
            • 刘长铭 北京金融街润泽校园
            • 卢慧文 上海协和教育集团
            • 沈建军 凤凰城中英文校园
            • 万 玮 上海平缓双语校园
            • 王殿军 清华大学隶属中学
            • 王金英 枫叶世界校园海原创中国国际教育者十二大特征|校长沙龙IPC官宣南大区
            • 王 文 领科教育姑苏校区
            • 吴子健 上海包玉刚实验校园
            • 辛 颖 清澜山校园
            • 徐 涛 北京向阳凯文校园
            • 许凌可 重庆德普外国语校园
            • 张 晔 中科致知世界教育集团
            • 赵 新 北京哈罗英国校园
            • 郑 彤 北大青鸟同文教育集团
            • 周宪明 北京市中芯校园
            • 庄成功 华东康桥世界校园
            • 卓金香 绍兴博雅校园

            我国世界校园校长沙龙入会方法

            入会资历:

            开创会员由理事会定向约请后方可请求入会;

            开创会员可提名引荐平等资质人员请求入会;

            新学说校长班讲师及正式学员可请求入会。

            入会请求/咨询:联络15010927730(wx同号)

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